Enfoque Integrador

 Definición

De acuerdo con Griselía el enfoque integrador o multidisciplinario lo podemos definir como un modelo en el cuál el principal objetivo de los procesos de enseñanza y aprendizaje se centra en la aplicación de diferentes conocimientos, saberes y disciplinas para poder buscar o crear una solución a un problema. Es debido a esto que cuando realizamos el planeamiento debemos de generar espacios para que nuestros estudiantes puedan construir su propia estrategia para enfrentar la respectiva situación y darle una visión global para la resolución, por otro lado, no sirve tener fragmentado el conocimiento o solo respuestas parciales ya que este enfoque busca integrar muchas disciplinas para poder resolver, tirando así los paradigmas tradiciones para la enseñanza de las ciencias.


                                          

Foto Enfoque Integrador
Foto tomade de: https://ne-np.facebook.com/tgdinvestigacion/posts/1224762061037783/

Características

  • Permitir a los estudiantes tener una visión global en donde se tome en cuenta los distintos puntos de vista sobre un tema para lo cual debe tomar en cuenta valores y actitudes, comportamientos y culturas a la hora de buscar una solución al problema presentado.
  • Cada disciplina tiene sus particularidades las cuales le otorgan identidad, no obstante, esto mismo le permite diferenciar de las demás disciplinas que están involucradas en el proceso, es decir no se tratan de enseñar contenidos al azar sino que estos se deben de integrar y complementar entre sí.
  • Se debe tener un lenguaje común que brinde seguridad para evitar malos entendidos en la interpretación, es decir, cada disciplina debe ponerse de acuerdo para tener un entendimiento adecuado a lo que se quiere interpretar.
  • El conocimiento científico debe verse que está en constante construcción debido a todos los avances que ocurren en el mundo globalizado y los mismos se pueden ver afectados por contextos políticos y sociales, sin embargo, esto debe de ser ignorado por el docente para darles a sus estudiantes el conocimiento necesario para generar ese aprendizaje significativo





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