Ventajas

 

Al aplicar el enfoque integrador o multidisciplinario en nuestras aulas podemos tener las siguientes ventajas, las cuales harán que el proceso de enseñanza- aprendizaje de nuestros estudiantes sea más provecho para ellos, porque se genera un mejor ambiente en el aula.

• Permite que el aprendizaje sea significativo, ya que cada estudiante podrá generar sus respuestas de acuerdo a sus conceptos previos y podrá contrastar estos con otras disciplinas para generar una respuesta al problema.
• Se elimina el aprendizaje memorístico, en su lugar el estudiante podrá aprender el desarrollo de habilidades.
• Accede a los estudiantes a acercarse a desarrollar valores y actitudes que sean de utilidad y se relacionen con su contexto tanto físico como social, con lo cual generara ciudadanos conscientes de su realidad.
• Sortea en nuestra labor docente la repetición de contenidos, lo que provoca que se aproveche mejor el tiempo en las lecciones ya que los contenidos de las distintas disciplinas están fusionados o integrados en la temática con la cual se está trabajando.
• Crea un ambiente de reflexión, en donde se valoran los distintos puntos de vista de una misma temática, pero esta reflexión permite que se haga una construcción de un nuevo conocimiento

Algunas de las ventajas que ofrece el aprendizaje de las ciencias por indagación, mencionadas por González, Martínez y Martínez (2008) son: 

1. Una alta relación entre la indagación científica y el desarrollo de competencia científica en el alumno. 
2. El desarrollo de la capacidad metacognitiva del alumno. 
3. Una mayor comprensión acerca de la Naturaleza de la Ciencia. 
4. Desarrollo de ciertas competencias transversales, tales como: trabajo colaborativo, expresar y fundamentar ideas, oportunidad de diálogo y debate, y la capacidad de argumentar. 
5. Mayor motivación por el aprendizaje. 

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